Martínez Melo, N.S. et al. 2018. Las estrategias de los niños en la resolución de situaciones multiplicativas: reconocimiento y uso de unidades. Revista Latinoamericana de Investigación en Matemática Educativa. 21, 2 (Jun. 2018). DOI:https://doi.org/10.12802/relime.18.2122.