Montiel-Espinosa, G. (2022). Roles de participación y comunicación en la investigación en matemática educativa. ¿Cuáles serán los acuerdos de la comunidad Latinoamericana?. Revista Latinoamericana De Investigación En Matemática Educativa, 25(3), 253-262. https://doi.org/10.12802/relime.22.2530