CARVALHO, Maria José; FREITAS, Adelaide. NÍVEL DE CONHECIMENTO EM PROBABILIDADE CONDICIONADA E INDEPENDÊNCIA: UM CASO DE ESTUDO NO ENSINO SECUNDÁRIO PORTUGUÊS. Revista Latinoamericana de Investigación en Matemática Educativa, [S. l.], v. 19, n. 1, p. 41–69, 2016. DOI: 10.12802/relime.13.1912. Disponível em: https://www.relime.org/index.php/relime/article/view/146. Acesso em: 1 may. 2025.