DE LA CRUZ URBINA, Fredy; BUENDÍA ABALOS, Gabriela. Diálogo entre lo comunitario y lo escolar: la tortilla mexicana como situación de aprendizaje. Revista Latinoamericana de Investigación en Matemática Educativa, [S. l.], v. 27, n. 3, p. 303–334, 2024. DOI: 10.12802/relime.24.2732. Disponível em: https://www.relime.org/index.php/relime/article/view/471. Acesso em: 4 nov. 2025.