CORDERO OSORIO, Francisco. LA DISTINCIÓN ENTRE CONSTRUCCIONES DEL CÁLCULO. UNA EPISTEMOLOGÍA A TRAVÉS DE LA ACTIVIDAD HUMANA. Revista Latinoamericana de Investigación en Matemática Educativa, [S. l.], v. 4, n. 2, p. 103–128, 2001. Disponível em: https://www.relime.org/index.php/relime/article/view/573. Acesso em: 1 may. 2025.