ESCOBAR DURÁN, Uriel; TIRADO SEGURA, Felipe. Pensamiento relacional en la escolarización de la jerarquía de operaciones y álgebra temprana en primaria. Revista Latinoamericana de Investigación en Matemática Educativa, [S. l.], v. 24, n. 1, p. 9–34, 2021. DOI: 10.12802/relime.21.2411. Disponível em: https://www.relime.org/index.php/relime/article/view/60. Acesso em: 7 dic. 2025.