FONSECA, Gorete; DA PONTE, João Pedro. O estudo de aula no desenvolvimiento do conhecimiento sobre o ensino da matemática de professores do 1.º ciclo. Revista Latinoamericana de Investigación en Matemática Educativa, [S. l.], v. 25, n. 2, p. 223–246, 2022. DOI: 10.12802/relime.22.2524. Disponível em: https://www.relime.org/index.php/relime/article/view/86. Acesso em: 7 dic. 2025.