Carvalho, Maria José, and Adelaide Freitas. 2016. “NÍVEL DE CONHECIMENTO EM PROBABILIDADE CONDICIONADA E INDEPENDÊNCIA: UM CASO DE ESTUDO NO ENSINO SECUNDÁRIO PORTUGUÊS”. Revista Latinoamericana De Investigación En Matemática Educativa 19 (1): 41-69. https://doi.org/10.12802/relime.13.1912.