“LA NEGOCIACIÓN DE SIGNIFICADO COMO PROCESO DE APRENDIZAJE: EL CASO DE UN PROGRAMA DE DESARROLLO PROFESIONAL EN LA ENSEÑANZA DE LA ESTADÍSTICA”. 2015. Revista Latinoamericana De Investigación En Matemática Educativa 18 (3): 387-419. https://doi.org/10.12802/relime.13.1834.