Cardoso, Paula, and Ema Mamede. 2023. “Investigando La práctica Docente En La enseñanza De Fracciones En Un Contexto De Trabajo Colaborativo”. Revista Latinoamericana De Investigación En Matemática Educativa 26 (2): 233-60. https://doi.org/10.12802/relime.23.2624.