“IDONEIDAD DIDÁCTICA DE UN PROTOCOLO SOCIOCULTURAL DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DE LAS MATEMÁTICAS” (2010) Revista Latinoamericana de Investigación en Matemática Educativa, 13(1), pp. 7–32. Available at: https://www.relime.org/index.php/relime/article/view/321 (Accessed: 16 December 2025).