García, M., Sánchez-Matamoros, G. and Llinares, S. (2008) “LA COMPRENSIÓN DE LA DERIVADA COMO OBJETO DE INVESTIGACIÓN EN DIDÁCTICA DE LA MATEMÁTICA ”, Revista Latinoamericana de Investigación en Matemática Educativa, 11(2), pp. 267–296. Available at: https://www.relime.org/index.php/relime/article/view/354 (Accessed: 2 August 2026).