Dolores Flores, C. and Cuevas Fiscal, I. (2007) “LECTURA E INTERPRETACIÓN DE GRÁFICAS SOCIALMENTE COMPARTIDAS”, Revista Latinoamericana de Investigación en Matemática Educativa, 10(1), pp. 69–96. Available at: https://www.relime.org/index.php/relime/article/view/419 (Accessed: 30 January 2026).