De la Cruz Urbina, F. y Buendía Abalos, G. (2024) «Diálogo entre lo comunitario y lo escolar: la tortilla mexicana como situación de aprendizaje», Revista Latinoamericana de Investigación en Matemática Educativa, 27(3), pp. 303–334. doi: 10.12802/relime.24.2732.