Parraguez González, M. (2022) «ESTRUCTURAS Y MECANISMOS MENTALES QUE DESDE UNA PERSPECTIVA GEOMÉTRICA MODELAN Y ARTICULAN EL APRENDIZAJE DE VALOR Y VECTOR PROPIO EN R2», Revista Latinoamericana de Investigación en Matemática Educativa, 25(1), pp. 63–92. doi: 10.12802/relime.22.2513.