[1]
C. A. do N. Amaral, M. A. Veiga Ferreira de Souza, y A. Belford Powell, «Construção do conceito de fração sob a perspectiva de medição: contribuições do 4a instructional model», RELIME, vol. 25, n.º 3, pp. 263–288, nov. 2022, doi: 10.12802/relime.22.2531.