[1]
C. Steegman, A. Pérez-Bonilla, M. Prat, and A. A. Juan, “MATH-ELEARNING@CAT: FACTORES CLAVES DEL USO DE LAS TIC EN EDUCACIÓN MATEMÁTICA SECUNDARIA”, RELIME, vol. 19, no. 3, pp. 287–310, Nov. 2016, doi: 10.12802/relime.13.1932.