G. Montiel Espinosa, “HACIA EL REDISEÑO DEL DISCURSO: FORMACIÓN DOCENTE EN LÍNEACENTRADA EN LA RESIGNIFICACIÓN DE LA MATEMÁTICA ESCOLAR”, RELIME, vol. 13, no. 4(I), pp. 69–84, Mar. 2010, Accessed: Jan. 30, 2026. [Online]. Available: https://www.relime.org/index.php/relime/article/view/291