D. E. Meel, “MODELOS Y TEORÍAS DE LA COMPRENSIÓN MATEMÁTICA: COMPARACIÓN DE LOS MODELOS DE PIRIE Y KIEREN SOBRE EL CRECIMIENTO DE LA COMPRENSIÓN MATEMÁTICA Y LA TEORÍA APOE”, RELIME, vol. 6, no. 3, pp. 221–278, Nov. 2003, Accessed: Mar. 03, 2026. [Online]. Available: https://www.relime.org/index.php/relime/article/view/546