P. A. Sabatinelli and V. C. Llanos, “Análisis macrodidáctico basado en los programas de álgebra lineal y geometría analítica: evolución de los saberes en la formación de ingenieros en Argentina”, RELIME, vol. 27, no. 2, pp. 237–264, Jul. 2024, doi: 10.12802/relime.24.2724.