“Una Secuencia didáctica En La enseñanza Del álgebra Lineal: Modelización Y unificación De Competencias Con La transformación Lineal”. Revista Latinoamericana De Investigación En Matemática Educativa, vol. 23, no. 3, Nov. 2020, pp. 271-10, https://doi.org/10.12802/relime.20.2331.