“FORMAÇÃO DE PROFESSORES DOS PRIMEIROS ANOS EM ARTICULAÇÃO COM O CONTEXTO DE PRÁTICA DE ENSINO DE MATEMÁTICA”. Revista Latinoamericana De Investigación En Matemática Educativa, vol. 20, no. 1, Mar. 2017, pp. 71-94, https://doi.org/10.12802/relime.17.2013.