“IDONEIDAD DIDÁCTICA DE UN PROTOCOLO SOCIOCULTURAL DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DE LAS MATEMÁTICAS”. Revista Latinoamericana De Investigación En Matemática Educativa, vol. 13, no. 1, Feb. 2010, pp. 7-32, https://www.relime.org/index.php/relime/article/view/321.