Bruno Castañeda, Alicia, and Juan Antonio García Cruz. “FUTUROS PROFESORES DE PRIMARIA Y SECUNDARIA CLASIFICAN PROBLEMAS ADITIVOS CON NÚMEROS NEGATIVOS”. Revista Latinoamericana De Investigación En Matemática Educativa, vol. 7, no. 1, Mar. 2004, pp. 25-48, https://www.relime.org/index.php/relime/article/view/541.