“MODELACIÓN – GRAFICACIÓN, UNA CATEGORÍA PARA LA MATEMÁTICA ESCOLAR. RESULTADOS DE UN ESTUDIO SOCIOEPISTEMOLÓGICO”. Revista Latinoamericana de Investigación en Matemática Educativa 13, no. 4(II) (June 23, 2010): 319–333. Accessed December 19, 2025. https://www.relime.org/index.php/relime/article/view/276.