“Explorando Oportunidades De Aprendizaje Para Docentes De Primaria: El Caso Del Conocimiento Para La enseñanza Temprana Del álgebra”. Revista Latinoamericana de Investigación en Matemática Educativa 26, no. 3 (November 30, 2023): 327–356. Accessed December 19, 2025. https://www.relime.org/index.php/relime/article/view/454.