“INTERACCIONES Y APRENDIZAJE EN MATEMÁTICA PREUNIVERSITARIA: ¿QUÉ PERCIBEN LOS ALUMNOS?”. Revista Latinoamericana de Investigación en Matemática Educativa 8, no. 3 (November 30, 2005): 319–338. Accessed December 19, 2025. https://www.relime.org/index.php/relime/article/view/511.