Montiel Espinosa , Gisela. «HACIA EL REDISEÑO DEL DISCURSO: FORMACIÓN DOCENTE EN LÍNEACENTRADA EN LA RESIGNIFICACIÓN DE LA MATEMÁTICA ESCOLAR». Revista Latinoamericana de Investigación en Matemática Educativa 13, no. 4(I) (marzo 25, 2010): 69–84. Accedido mayo 9, 2025. https://www.relime.org/index.php/relime/article/view/291.