Huerta, M. Pedro. «HIPÓTESIS Y CONJETURAS EN EL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO ESTOCÁSTICO: RETOS PARA SU ENSEÑANZA Y EN LA FORMACIÓN DE PROFESORES». Revista Latinoamericana de Investigación en Matemática Educativa 23, no. 1 (marzo 1, 2020). Accedido mayo 19, 2024. https://www.relime.org/index.php/relime/article/view/43.