Dias C, Santos L. PORTEFÓLIO REFLEXIVO DE MATEMÁTICA ENQUANTO INSTRUMENTO DE AUTORREGULAÇÃO DAS APRENDIZAGENS DE ALUNOS DO ENSINO SECUNDÁRIO. RELIME [Internet]. 2016 Jul. 31 [cited 2026 Feb. 26];19(2):187-216. Available from: https://www.relime.org/index.php/relime/article/view/140