Analyse des interactions dans une classe où les élèves présentent des difficultés langagières: l’influence des practiques d’une enseignante sur l’activité mathématique des élèves. RELIME [Internet]. 2020 Mar. 17 [cited 2025 Dec. 14];23(1). Available from: https://www.relime.org/index.php/relime/article/view/44