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Editorial

Vol. 22 No. 2 (2019): July

What we know about RELIME readers?

DOI:
https://doi.org/10.12802/relime.19.2220
Published
July 31, 2019

Abstract

We share in (Cantoral, Reyes Gasperini, Ríos Jarquín, & Castro Pérez, 2019), aspects of the evolution of the Latin American Journal of Research in Educational Mathematics: construction, development and consolidation. These should be considered still in process because Relime, as a product of the community and its dialogue, grows, legitimizes and progressively consolidates.

References

  1. Cantoral, R., Reyes Gasper ini, D., R íos Jarquín, W., & Cast ro Pérez, B. (Eds.). (2019).RELIME: Construcción, desarrollo y consolidación. ¿A dónde nos dirigimos? Revista Latinoamericana de Investigación en Matemática Educativa, 22(1), 5-11. htt ps://doi.org/10.12802/relime.19.2210
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