D. E. Meel, «MODELOS Y TEORÍAS DE LA COMPRENSIÓN MATEMÁTICA: COMPARACIÓN DE LOS MODELOS DE PIRIE Y KIEREN SOBRE EL CRECIMIENTO DE LA COMPRENSIÓN MATEMÁTICA Y LA TEORÍA APOE», RELIME, vol. 6, n.º 3, pp. 221–278, nov. 2003, Accedido: ago. 27, 2026. Disponible en: https://www.relime.org/index.php/relime/article/view/546