Parraguez González, Marcela, et al. «Estructuras y mecanismos mentales que desde una perspectiva geométrica modelan y articulan el aprendizaje de valor y vector propio en R2». Revista Latinoamericana de Investigación en Matemática Educativa, vol. 25, n.º 1, marzo de 2022, pp. 63-92, https://doi.org/10.12802/relime.22.2513.