Llanos, Viviana Carolina, y María Rita Otero. «La incidencia de las funciones didácticas topogénesis, mesogénesis y cronogénesis en un recorrido de estudio y de investigación: el caso de las funciones polinómicas de segundo grado». Revista Latinoamericana de Investigación en Matemática Educativa, vol. 18, n.º 2, julio de 2015, pp. 245-7, https://doi.org/10.12802/.