1.
Llanos VC, Otero MR. La incidencia de las funciones didácticas topogénesis, mesogénesis y cronogénesis en un recorrido de estudio y de investigación: el caso de las funciones polinómicas de segundo grado. RELIME [Internet]. 31 de julio de 2015 [citado 22 de octubre de 2026];18(2):245-7. Disponible en: https://www.relime.org/index.php/relime/article/view/163