L’évolution de l’Education Assistée par Ordinateur (EAC ou IAC) a débuté en 1976 par l’introduction d’une nouvelle génération de machines, les micro-ordinateurs, dans les systèmes d’enseignement. L’évolution technologique constante a provoqué, entre autres, des progrès remarquables de l’EAC (IAC). Les Systèmes Tuteurs Intelligents essaient de doter l’environnement informatique des éléments dont dispose un professeur pour réaliser sa tâche, celui-ci étant considéré comme un expert chez qui se trouvent en interaction les connaissances, la stratégie pédagogique adéquate ainsi qu’un modèle qui s’adresse à l’étudiant.
Le recours aux ordinateurs dans le cadre de l’enseignement est très utile, plus encore avec le développement de l’Intelligence Artificielle, l’utilisation des nouvelles technologies de ’information et de la communication qui offrent des qualités telles que flexibilité, personnalisation, interactivité et performance des applications.