Reséndiz Balderas, E., & Cantoral Uriza, R. (2003). LE ROLE DE LA VARIATION DANS LES EXPLICATIONS DES PROFESSEURS: UN ETUDE EN SITUATION SCOLAIRE. Revista Latinoamericana de Investigación en Matemática Educativa, 6(2), 133-154. https://www.relime.org/index.php/relime/article/view/551