VEGA CASTRO, D.; MOLINA, M.; CASTRO, E. Sentido estructural de estudiantes de bachillerato en tareas de simplificación de fracciones algebraicas que involucran igualdades notables. Revista Latinoamericana de Investigación en Matemática Educativa, v. 15, n. 2, p. 233–258, 1 juill.2012.