Llanos, Viviana Carolina, et María Rita Otero. 2015. « La incidencia de las funciones didácticas topogénesis, mesogénesis y cronogénesis en un recorrido de estudio y de investigación: el caso de las funciones polinómicas de segundo grado ». Revista Latinoamericana de Investigación en Matemática Educativa 18 (2): 245-75. https://doi.org/10.12802/.