Barojas Gómez, A. et Garnica Dovala, I. (2017) « Comprensión de nociones del sistema métrico decimal mediada por la LSM en el aula de sordos [17-21]: estudio de casos », Revista Latinoamericana de Investigación en Matemática Educativa, 20(3), p. 317–344. doi:10.12802/relime.17.2033.