Cordero, F., Ímaz , C. et Ursini, S. (2010) « MATEMÁTICA EDUCATIVA EN MÉXICO. ASPECTOS SOCIALES Y COGNITIVOS », Revista Latinoamericana de Investigación en Matemática Educativa, 13(4(II), p. 7–8. Disponible sur: https://www.relime.org/index.php/relime/article/view/269 (Consulté le: 28 août 2026).