Dolores Flores, C. et Cuevas Fiscal, I. (2007) « LECTURA E INTERPRETACIÓN DE GRÁFICAS SOCIALMENTE COMPARTIDAS », Revista Latinoamericana de Investigación en Matemática Educativa, 10(1), p. 69–96. Disponible sur: https://www.relime.org/index.php/relime/article/view/419 (Consulté le: 23 octobre 2026).