Blázquez, S. et al. (2006) « UNA CONCEPTUALIZACIÓN DE LÍMITE PARA EL APRENDIZAJE INICIAL DE ANÁLISIS MATEMÁTICO EN LA UNIVERSIDAD », Revista Latinoamericana de Investigación en Matemática Educativa, 9(2), p. 211–226. Disponible sur: https://www.relime.org/index.php/relime/article/view/437 (Consulté le: 23 octobre 2026).