Barbosa Alvarenga, K. (2003) « L’ENSEIGNEMENT D’INÉQUATIONS DU POINT DE VUE DE LA THÉORIE APOE », Revista Latinoamericana de Investigación en Matemática Educativa, 6(3), p. 199–219. Disponible sur: https://www.relime.org/index.php/relime/article/view/545 (Consulté le: 27 août 2026).