Cubillo, C. et Ortega, T. (2000) « INFLUENCIA DE UN MODELO DIDÁCTICO EN LA OPINIÓN/ACTITUD DE LOS ALUMNOS HACIA LAS MATEMÁTICAS », Revista Latinoamericana de Investigación en Matemática Educativa, 3(2), p. 189–206. Disponible sur: https://www.relime.org/index.php/relime/article/view/626 (Consulté le: 26 août 2026).