[1]
G. Obando Z, C. E. Vasco, et L. C. Arboleda, « Enseñanza y aprendizaje de la razón, la proporción y la proporcionalidad: Un estado del arte », RELIME, vol. 17, nᵒ 1, p. 59–81, juill. 2023, doi: 10.12802/relime.13.1713.