[1]
L. Suárez Téllez, « MODELACIÓN – GRAFICACIÓN, UNA CATEGORÍA PARA LA MATEMÁTICA ESCOLAR. RESULTADOS DE UN ESTUDIO SOCIOEPISTEMOLÓGICO », RELIME, vol. 13, nᵒ 4(II), p. 319–333, juin 2010, Consulté le: oct. 23, 2026. Disponible sur: https://www.relime.org/index.php/relime/article/view/276