A. Bruno, M. A. Noda, R. M. Aguilar, C. S. González, L. Moreno, et V. Muñoz, « ANÁLISIS DE UN TUTORIAL INTELIGENTE SOBRE CONCEPTOS LÓGICO-MATEMÁTICOS EN ALUMNOS CON SÍNDROME DE DOWN »., RELIME, vol. 9, nᵒ 2, p. 211–226, juill. 2006, Consulté le: oct. 23, 2026. Disponible sur: https://www.relime.org/index.php/relime/article/view/438