M. C. Falsetti et M. A. Rodríguez, « INTERACCIONES Y APRENDIZAJE EN MATEMÁTICA PREUNIVERSITARIA: ¿QUÉ PERCIBEN LOS ALUMNOS? »., RELIME, vol. 8, nᵒ 3, p. 319–338, nov. 2005, Consulté le: oct. 23, 2026. Disponible sur: https://www.relime.org/index.php/relime/article/view/511